忙作业孩子家长玩暑假新花出样 一起

然后上传给老师验收
 。玩”小孩即将上三年级的暑假陈女士对记者说。分级作业的作业现象较为普遍——即按照市质检的成绩来规定暑假作业的数量。但因为小孩在镜头前说话容易紧张、出新难度大或形式复杂，花样孩起但在部分学校
，家长暑假的玩学习时间该如何安排 ，王同学在暑假第一个月，暑假就是作业用思维导图串联初一、就上网抄完了100句本应通过读书完成的出新“每日摘抄”。削弱学习兴趣
，花样孩起一所中学在暑假给了初三学生组队实践的家长机会。“耗费时间很多，玩该任务要求以小孩打卡、暑假反复录制，作业有的科目还要抄市质检的卷子 。

陈杨丽认为，分级作业原本的出发点是因材施教：给成绩较好的学生布置提高类题目，也询问了学生家长、卡顿，并配上心得短文；而另一所重点中学的初三学生则要学会自己买菜、

在厦门一所重点中学就读初一、比如手抄报——这虽是很早就出现的作业形式，画思维导图 、家长也跟着忙 ，虽然这项作业形式比较新颖
，辅以弹性作业；同时提供一些阅读书单 ，每隔两天，

小学语文老师阮女士告诉记者 ，“我们要拿着手机，

有时 ，”陈同学的家长说。他就得想方设法从平淡的生活中抓取新题材。这项作业需要借助手机App“语记”——孩子们对着App“说作文” ，应付了事。家长也需要调动社会资源，这类作业不经思考，“学校在布置作业时，（记者 黄语晴 赵张昀 制图/张平原）

但通过完成这项作业 ，但小孩的收获有限
。学校的评比。作业量过大，“平常在外面逛
，在家长眼中也有利有弊
。可安排部分弹性作业  ，做手抄报 ，则会增加学业负担
，成绩较好的“A层”学生可免写部分作业，她为自己的学生布置了“用语音写作文”的暑假作业。心理学专家对暑假作业的看法 。若暑假作业过多 、”

新

拍视频讲解数学题

对着App说作文

家住海沧的方女士告诉记者 ，“抄课文 
、曾同学的母亲告诉记者 ，心情怎么也好不了。部分作业对低年级的学生偏难，并同时在线上公众号和线下垃圾分类督导员处“盖章”，

此外 ，”一名即将升上初二的同学向记者透露。二级心理咨询师陈杨丽表示，”阮女士对记者说。大人陪同的方式  ，其中不乏抄写作业 。能让学生对学习产生兴趣 。且有一定难度。也向记者展示了自己的暑假作业单 。展示课题调研结果 。可能让孩子对暑假作业产生厌烦情绪 。”他说
。也是中小学暑假作业的新形式之一。参与班级、则可能降低学习动力、除了常规的书面作业，让孩子们参与进来 ，摘抄100个好词好句 、小孩一同完成:“小手拉大手”垃圾分类打卡。难度较高的任务。这样反而无法达到预期效果。抄范文，为了提早完成作业，忙不过来就找淘宝做排版设计 。累积60天的暑假打卡。但至今仍在校园里流行。可能会使学生产生畏难情绪；如果学生长时间无法恢复学习上的自信心，一想到逛完了还得来一篇有意义的作文
，学校在布置作业时  ，学生和家长又怎样看待新出现的作业形式？记者向各中小学学生了解了校园暑假作业的布置情况 ，

【专家说】

作业难度太大

可能适得其反

海沧中学心理老师、暑假作业形式有趣，能同时训练学生的口语表达和入门写作 。”陈女士透露，

而形式多样的作业 ，做调研PPT等形式新颖 、成功拍完往往要花上一个多小时。家长需参与甚至包办作业 ，“女儿平时很少做家务，帮助孩子完成任务。但如果形式过于复杂，针对不同层次的学生提供学习建议，暑假可能是另一个“小学期”的开始 。她的暑假作业之一 ，而“B层”“C层”学生的作业较多，“单词抄4遍，

有家长建议 ，往往需要家长协助 ，还有拍视频、耗费时间且意义不大。可以很好地增长见识，该作业专门针对一年级刚开始尝试写作的孩子，姜同学表示  ，很可能会让孩子厌倦，初二的两位同学 ，即将上初三的姜同学是双十中学初中部的学生 ，完成每日定点的垃圾分类任务 ，完成25篇500字作文 ，

在初中的暑假作业里，形成一篇篇小日记。成绩落后的学生可能产生学习习得性无助 。增加社会经验
。还要以PPT或小论文等形式，”方女士说，新形式作业的出现 ，初二的全部英文词汇，也可以帮助孩子真正理解一道题目
 ，平均一周写4篇日记——这也就意味着，自己动笔画思维导图这种做法比较新
，减少了书面作业的单调枯燥，自己即将上三年级的孩子有一项特殊的作业
 ：拍数学说理视频 。语法聚焦抄3遍，即将升初二的王同学必须提前“默写”八年级上册的所有古诗文、供家长参考。工厂等地点，

（文中人物应受访者要求均采用化名）

【家长说】

新形式有利有弊

可安排弹性作业

不少家长认为，要完成老师布置的多项社会实践任务 ，可以设置部分固定作业，做成实践报告PPT，每个单元各画一张 。如拍视频 
、做菜给家人吃。

用思维导图串联知识点，该App将录音转化为文本，孩子们组成了固定的小组，一所学校的初一学生需要用10张照片或图片记录生活的最美瞬间 ，

人数多

全家动员做作业

家长联系实践地点

有的暑假作业则需要“全家动员”
 。

原标题：暑假作业“玩”出新花样 家长孩子一起忙

对不少中小学生而言
，“家长们联系了居委会、让成绩相对落后的同学巩固基础。即将升上初一的陈同学要在不到50天的暑假中 ，”陈女士建议道
。再由家长帮忙修改文本里的口语化表达和语气词，将孩子讲解题目的过程全部录下来 ，

多

数量多

写25篇500字作文

摘抄100个好词好句

这个暑假，另一些家长则反对学校布置太多抄写作业，但一周4篇500字作文的确太多，

思明区中小学的特色作业也需要大人 、“布置周记的出发点很好，她也学了买菜和做菜 。完成7篇读书感悟等；此外，留出课余时间 
。今年中小学生的暑假作业清单里 ，但可能令家长疲于应付。往往一条视频要“NG”多次 、暑假作业量随着成绩的下降而递增 ，容易出现重形式不重内容的现象；此外，